一对一认知课
根据孩子能力制定EP训练计划，对孩子进行一对一的强化密集干预训练，同时以情景教学为辅进行泛化巩固教学成果。
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构音课
专业构音课，根据发音器官的特点用特殊的手法，让孩子在短的时间尽可能发更多的音、组合词语及短语，结合桌面计划让孩子把掌握的简单
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语言课
运用PTT教学，集体课模式。根据教学目标循序可渐进学习句型。从而提高孩子豆的语言表达能力，观察能力，掌参照同伴，与人沟通等能
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教学课
促进幼儿思维发展、逻辑推理能力。全面开发孩子的左右脑潜能，提升孩子的学习能力、解決问题能力和创造力;帮助幼儿学会思考，自主学
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精细课
练习孩子的课堂跟随及专注力，运笔写字、参照预模仿、思维逻辑。
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奥尔夫音乐课
对孩子进行听力训练，节奏训练，律动训练，语言学习，创造性能力培训，跟随模仿等，锻炼孩子们的益智。
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运动技能课
通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中，进行视听动结合训练，对大脑进行刺激，锻炼孩子的触觉，前庭觉和本体觉，从而提高孩子感觉
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游戏课
把教学内容和游戏密切联系起来，通过游戏的形式让孩子去理解学习，现固知识，学习和同伴游戏，促进孩子的心理发展和思维发展。
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家长培训
每月给家长举办一次专题康复知识讲座和康复指导进家庭等康复服务，让家长能够快速上手进行家庭干预康复训练。
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课程设置
以一对一认知课为主，每天两节集体课，每月构音课、语言课、数学课、游戏课、球技课、运动技能课、奥尔夫音乐课、专注力训练课、精细
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